G IÁO ÁN LVPTTM
Tạo hình: Vẽ chùm nho (M)
Đối tượng: 4 tuổi
Thời gian: 26 – 30 phút
Người dạy: Hoàng Thi Thiệp

tượng.

I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc:
- Trẻ biết vẽ các nét cong để thành chùm nho.
- Trẻ biết trình bày bố cục tranh, biết phối hợp màu sắc phù hợp.
2. Kỹ năng
- Rèn kĩ năng cầm bút, tô màu, rèn sự khéo léo, phát triển tư duy, trí tưởng

3. Thái độ
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động, giáo dục trẻ ăn nhiều các loại quả cho
cơ thể khoẻ đẹp. Trẻ hứng thú tham gia học tập.
4. Kết quả mong đơi: Đa số trẻ nắm được mục tiêu của bài dạy
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô: Tranh chùm nho, que chỉ, giấy, bút màu
2. Đồ dùng của trẻ: Vở tạo hình, bút màu các vật liệu khác hoa bằng dạ,
hồ dán...
3. Bố trí tiết học: Trẻ ngồi hình chữ u
III. Tích hợp: Âm nhạc: "Quả" LVPT nhận thức, LQTV
IV. Tiến hành
Hoạt động của c«
Hoạt động của trẻ
1. Ho¹t ®éng 1: Ổn định, trß chuyÖn gây hứng
thú
- Trẻ chú ý lắng nghe cô
- Chào mừng các bạn nhỏ đến vớ chương trình
bé khéo tay ngày hôm nay vớ chủ đề “ Thế
giới thực vật”. Đến vớ chương trình hôm nay
gồm có các bạn nhỏ lớp 4 A tuổi trường mầm
non xã Hòa Cư. Người dẫn chương trình là cô
gáo Hoàng Thi Thiệp người đồng hành cùng
chương trình là cô gáo Vi Thi Thùy.
Và thành phần không thể thếu trong chương
trình đó là các vị khách mời.
- Cô xin trân trọng giới thiệu có cô: Hoàng Thi
Tới hiệu trưởng nhà trường, cô Hoàng Xuân
Phượng PHT nhà trường. Chúng ta hay nổ một
- Trẻ làm thheo yêu cầu
tràng pháo tay để chào đón các cô nào.
- Chương trình ngày hôm nay gồm có 3 phần
- Phần thứ nhất là phần: Bé cùng khám phá
- Phần thứ ha là phần: Bé cùng trổ tà
- Phần thứ 3 là phần: Bé khoe sản phẩm

- Các bạn nhỏ đã sẵn sàng bước vào các phần
chơ chưa?
- Chúng ta bước vào phần chơi thứ nhất: Đó là
phần chơi bé cùng khám phá
2. Hoạt động 2: Bài mới
a. Bé cùng khám phá
- Đến với chương trình bé khéo tay ngày hôm
nay ban tổ chức có một hộp quà kỳ diệu dành
tặng cho các bạn nhỏ các bạn nhỏ và các vi
khách mời hãy hướng lên đây xem có gì trong
chiếc hộp kỳ diệu này nhé?
- Cô cho trẻ quan sát chùm nho thật
- Đàm thọai cùng trẻ
- Cô dùng lời dẫn cho trẻ quan sát tranh
- Cô có tranh gì ?
- Cô cho trẻ làm quen từ vẽ chùm nho
- Trong từ vẽ chùm nho có mấy tiếng
- Con nhận xét gì về bức tranh?
- Để vẽ được quả nho cô sử dụng kỹ năng gì
để vẽ?
- Còn lá nho, cành nho ntn?
- Cô sử dụng màu gì để tô quả, lá, cành

- Chùm nho
- Trẻ đọc từ vẽ chùm nho
- Có 3 tiếng
- Nhiều quả, lá, cành..
- Bằng nét cong tròn khép
kín.
- Lá nho giống hình tam
giác, cành là nét cong
- Màu tím tô quả, màu xanh
tô lá, màu nâu tô cành
- Vẽ ở giữa trang giấy ạ

- Để cho bức tranh cân đối cô vẽ chùm nho ở
đâu?
=>Cô chốt: Cô vẽ bức tranh chùm nho: Quả cô
vẽ những hình tròn khép kín nối tiếp nhau tạo
thành 1 chùm nho, lá là hình tam giác, cuống
là nét cong. Cô sử dụng màu tím tô quả, màu
xanh tô lá, màu nâu tô cành nền cô tô màu
vàng tươi, cô vẽ cân đối giữa trang giấy, tô
màu mịn không chờm ra ngoài...
*Cô vẽ mẫu
- Cô lấy bút màu đen cô cầm bằng tay phải
cầm bằng 3 đầu ngón tay, cô vẽ 2 nét cong - Trẻ quan sát cô tô mẫu
làm cuống chùm nho, vẽ những hình tròn sát
nhau tạo thành chùm nho, vẽ thêm nét cong
làm lá cây. Vẽ song cô chọn màu tím tô quả,
màu nâu tô cành, màu xanh tô lá, cô tô nền
màu vàng…Để bức tranh thêm đẹp cô vẽ thêm
cây và cô dán những bông hoa được cô cắt sẵn
để bức tranh snh động hơn đấy.
* Hỏi trẻ cách vẽ và tô màu:
- Vừa rồi các con đã được quan sát cô hướng

dẫn cách vẽ chùm nho rùi, bạn nào giỏi nhắc
lại cho cô và các bạn cùng nghe cách vẽ chùm
nho nào?
+ Con vÏ g× tríc ?
+ Con vÏ b»ng nh÷ng nÐt nh thÕ nµo?
+ T« mµu nh thÕ nµo?
( Hỏi 2 -3 trẻ cách vẽ và tô màu gì cho chùm
nho)
- Cô thấy các bạn đã biết cách vẽ chùm nho
rồi và bây giờ cô mời cả lớp cùng vẽ chùm
nho nào
b. Phần thứ ha là phần: Bé cùng trổ là:
( cô bật nhạc nhẹ không lời cho trẻ vẽ)
- Cô đi bao quát trẻ vẽ
- Hướng dẫn những trẻ còn lúng túng
- Động viên khuyến khích trẻ hoàn thành sản
phẩm.
- Khuyến khích trẻ đặt tên cho sản phẩm của
mình
c. Phần thứ 3 là phần: Bé khỏe sản phẩm
- Cô cho trẻ mang bài lên bàn trưng bày.
- Cô công nhận sản phẩm của trẻ
- Trẻ nhận xét
+ Gọi 2 – 3 trẻ lên nhận xét bà của bạn.
- Con thích bài nào? Vi sao?
- Cô nhận xét những sản phẩm đẹp, đồng thờ
nhắc trẻ chưa hoàn thành phả cố gắng hoàn
thành trong gờ sau tốt hơn
- Chương trình bé khéo tay ngày hôm nay có
những phần quà dành cho các bạn nhỏ đã có
những sản phẩm đẹp cô mờ đại diện các bạn
có những sản phẩm đẹp lên nhận quà cô xin
trân trọng kính mời cô Hoàng Thi Tới lên tặng
quà cho các bạn
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài "Qủa” và đi ra ngắm tranh

- Trẻ trả lời theo ý hiểu của
trẻ

- Trẻ thực hiện

- Trẻ mang bµi lªn trưng bày
- Trẻ nhận xét bài bạn
- Trẻ lắng nghe cô nhận xét

- Trẻ lên nhận quà

- Trẻ hứng thú quan sát sản
phẩm cất đồ dùng